Ciência, desenvolvimento e sustentabilidade: mestrado da UNIR fortalece formação de pesquisadores em Rondônia
A necessidade de produzir alimentos, gerar renda, desenvolver tecnologias e preservar os recursos naturais representa um dos principais desafios para o futuro da Amazônia. Em Rondônia, estado com forte presença das atividades agropecuárias, essa realidade tem impulsionado discussões sobre a importância da pesquisa científica e da qualificação profissional.
É nesse cenário que o Programa de Pós-Graduação em Gestão de Agronegócios e Sustentabilidade (PPGAgro), da Universidade Federal de Rondônia (UNIR), campus de Cacoal, vem conquistando espaço na formação acadêmica e no desenvolvimento de pesquisas relacionadas à economia, à produção e à preservação ambiental.
O assunto foi destaque durante a cobertura especial do RuralCast, podcast do Grupo Amazun, realizada no AgroHub da UNIR, durante a segunda edição do Agro&Cont 2026.
Diferentemente das entrevistas tradicionais, o episódio foi conduzido pela professora Dra. Simone Marçal Quintino, vice-coordenadora do PPGAgro, que recebeu a professora Dra. Suzenir Aguiar da Silva, coordenadora do programa.
As docentes apresentaram um panorama sobre a criação do mestrado, os resultados alcançados, as oportunidades oferecidas aos estudantes e os projetos que buscam fortalecer a conexão entre universidade, sociedade e setor produtivo.
PPGAgro surgiu para preencher lacuna na formação de profissionais especializados
Durante a entrevista, Suzenir explicou que a proposta de criação do mestrado surgiu a partir da identificação de uma necessidade regional.
Apesar da força econômica do agronegócio em Rondônia, existia uma demanda por formação acadêmica avançada que permitisse estudar as particularidades das atividades produtivas amazônicas.
Segundo a coordenadora, a universidade procurou atender essa necessidade por meio de uma proposta que integrasse gestão, desenvolvimento regional e sustentabilidade.
"O agro é muito forte aqui em Rondônia e estava faltando alguma coisa para preencher essa lacuna, qualificar profissionais", destacou.
A proposta do programa foi aprovada em 2024, com a seleção dos primeiros estudantes ainda naquele ano.
As aulas tiveram início em fevereiro de 2025, marcando a implantação do mestrado no campus de Cacoal.
Desde então, o PPGAgro passou a reunir profissionais interessados em compreender os desafios econômicos, sociais, ambientais e tecnológicos do agronegócio.
Para Suzenir, a criação do curso representa uma resposta da universidade às características e às necessidades de desenvolvimento de Rondônia.
Mais de 100 candidatos disputam 20 vagas, segundo a coordenação
Um dos dados mais expressivos apresentados na entrevista foi a procura pelo mestrado.
Suzenir informou que o PPGAgro oferece 20 vagas por turma e já alcançou sua terceira turma de estudantes.
Segundo a professora, os processos seletivos têm registrado concorrência significativa, com pouco mais de 100 interessados disputando as vagas.
"Nós estamos já na terceira turma e temos uma boa concorrência", afirmou.
A coordenadora classificou a procura como uma surpresa positiva, principalmente por se tratar de um programa relativamente recente.
O interesse demonstra, na avaliação das docentes, que a proposta de estudar o agronegócio a partir da realidade amazônica encontrou espaço entre profissionais de diferentes áreas.
A procura também reforça a importância de ampliar as oportunidades de formação científica fora dos grandes centros universitários.
"Não dá para falar de agronegócio na Amazônia sem pensar em sustentabilidade"
Um dos momentos mais importantes do episódio foi a discussão sobre a relação entre produção agropecuária e preservação ambiental.
Suzenir destacou que o PPGAgro foi estruturado com uma proposta específica: estudar o agronegócio a partir dos desafios e das potencialidades da Amazônia.
"Estamos falando de um agro com um olhar para a Amazônia, com um foco na sustentabilidade", afirmou a coordenadora.
A professora Simone Marçal Quintino complementou a reflexão ao destacar que a produção precisa ser analisada considerando a conservação dos recursos naturais.
"Não dá para a gente falar em agronegócios na Amazônia e não pensar na sustentabilidade", ressaltou.
Durante a conversa, as docentes defenderam a importância de produzir de maneira economicamente viável, evitando novos desmatamentos e promovendo a recuperação de áreas degradadas.
A proposta envolve desenvolver formas de geração de renda que considerem a conservação ambiental e as necessidades das comunidades amazônicas.
Nesse contexto, o PPGAgro busca contribuir para uma discussão mais ampla sobre o futuro do agronegócio, associando produtividade, gestão e responsabilidade socioambiental.
Programa possui duas linhas de pesquisa voltadas à realidade amazônica
Durante a entrevista, Suzenir explicou que o mestrado possui duas linhas de pesquisa complementares.
Uma delas está relacionada à agricultura familiar e ao agroambiente, com atenção às condições produtivas, sociais e ambientais da região.
A outra concentra seus estudos na gestão do agronegócio e na sustentabilidade, abordando questões relacionadas à administração, à viabilidade econômica e às estratégias de desenvolvimento.
Essa organização permite que estudantes desenvolvam pesquisas com diferentes abordagens.
Entre os temas mencionados pelas professoras estão a cafeicultura, a cacauicultura, a bovinocultura e as atividades de pequenos agricultores.
O objetivo é compreender problemas existentes no setor produtivo e desenvolver conhecimentos que possam contribuir para sua solução.
As docentes ressaltaram que a proposta acadêmica não está limitada ao estudo das grandes empresas rurais.
A agricultura familiar também ocupa posição importante nas investigações desenvolvidas pelo programa.
Interdisciplinaridade reúne profissionais de diferentes áreas
Outro diferencial destacado foi a diversidade de formações dos docentes e estudantes.
O PPGAgro possui caráter interdisciplinar, reunindo conhecimentos de diferentes campos para analisar problemas relacionados ao agronegócio e à sustentabilidade.
Segundo as professoras, o corpo docente conta com profissionais de Administração, Ciências Contábeis, Direito, Engenharia, Agronomia, Economia e outras áreas.
O programa também desenvolve atividades com docentes de diferentes campi da UNIR e de instituições parceiras.
Entre as unidades mencionadas estão os campi de Cacoal, Rolim de Moura e Porto Velho, além da participação de profissionais ligados ao Instituto Federal do Acre.
As docentes explicaram que essa diversidade influencia diretamente a organização das aulas.
Em determinadas atividades, dois ou mais professores participam conjuntamente das discussões, permitindo que o mesmo problema seja analisado sob diferentes perspectivas.
Para a coordenação, a interdisciplinaridade contribui para formar pesquisadores capazes de compreender a complexidade das questões amazônicas.
Mestrado recebe profissionais da saúde, engenharia, Direito e outras áreas
A diversidade também está presente entre os estudantes.
Durante a entrevista, as professoras relataram que o programa reúne profissionais de diferentes formações, incluindo engenheiros, agrônomos, administradores, economistas, advogados e profissionais da saúde.
Essa característica permite que os estudantes compartilhem experiências e conhecimentos relacionados às suas áreas de atuação.
A presença de diferentes perfis profissionais também contribui para ampliar os temas pesquisados.
Um problema relacionado à produção rural, por exemplo, pode envolver simultaneamente questões econômicas, ambientais, jurídicas, tecnológicas e sociais.
Por isso, a proposta do programa é estimular o diálogo entre diferentes especialidades.
As coordenadoras reforçaram que profissionais de outras áreas, além das Ciências Agrárias, podem participar dos processos seletivos, desde que atendam aos requisitos estabelecidos em edital.
Agricultura familiar ocupa espaço importante nas pesquisas
A participação dos pequenos produtores foi outro tema destacado.
As docentes ressaltaram que a agricultura familiar possui grande importância econômica e social para Rondônia, especialmente nas comunidades rurais do interior.
O programa desenvolve pesquisas voltadas à compreensão das dificuldades enfrentadas por esses agricultores.
Entre as possibilidades de investigação estão a gestão das propriedades, a viabilidade econômica das atividades, a sustentabilidade dos sistemas produtivos e as oportunidades de agregação de valor.
O estudo dessas questões pode contribuir para orientar políticas públicas, iniciativas de assistência técnica e estratégias de desenvolvimento regional.
A proposta é aproximar a produção científica dos problemas vivenciados pelas comunidades rurais.
Nesse processo, a universidade atua como espaço de investigação, formação e construção de conhecimentos que podem ser utilizados pela sociedade.
Pesquisas sobre café, cacau e pecuária aproximam ciência e produção
Durante o episódio, Suzenir e Simone também apresentaram exemplos de pesquisas desenvolvidas pelos estudantes.
Entre os temas investigados estão o café, o cacau, a bovinocultura e os desafios enfrentados por pequenos agricultores.
As docentes explicaram que diversos mestrandos já estão realizando pesquisas de campo e desenvolvendo suas dissertações.
Esses trabalhos buscam compreender aspectos específicos das cadeias produtivas regionais.
Na cafeicultura, por exemplo, as pesquisas podem contribuir para a compreensão de fatores relacionados à produção, à gestão e à sustentabilidade.
Na cacauicultura, os estudos podem abordar as oportunidades de valorização da atividade e os desafios enfrentados pelos produtores.
Já as investigações relacionadas à bovinocultura podem considerar questões produtivas, econômicas e ambientais.
A diversidade de assuntos demonstra a abrangência do programa e sua aproximação com diferentes atividades do agronegócio rondoniense.
Embrapa participa da formação e das pesquisas do PPGAgro
Outro destaque da entrevista foi a parceria com a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa).
Segundo as professoras, profissionais da instituição participam do corpo docente e das atividades de orientação do mestrado.
Essa aproximação permite que os estudantes tenham contato com pesquisadores experientes e conhecimentos desenvolvidos em diferentes cadeias produtivas.
A Embrapa possui atuação relevante na pesquisa agropecuária brasileira, incluindo o desenvolvimento de tecnologias e estudos relacionados à produção sustentável.
A participação de seus pesquisadores no PPGAgro contribui para aproximar a universidade de instituições dedicadas à investigação científica aplicada.
As docentes destacaram especialmente a contribuição dessas parcerias para os trabalhos relacionados à cafeicultura e a outras atividades de importância econômica para Rondônia.
Programa alcança dimensão internacional e recebe estudante de Moçambique
Um dos resultados apresentados com entusiasmo pelas coordenadoras foi a internacionalização do PPGAgro.
Suzenir explicou que a divulgação do programa nas redes sociais despertou o interesse de profissionais residentes em outros países.
Segundo ela, processos seletivos passaram a receber candidaturas de pessoas da Nicarágua, de Moçambique e de outras localidades.
O programa também passou a contar com a participação de estudante moçambicano.
As docentes mencionaram o estudante Orlando, cuja presença possibilitou ampliar o contato com pesquisadores africanos.
"Nós temos agora alunos de Moçambique", destacou a coordenadora.
A internacionalização foi apresentada como um resultado importante para um programa novo, localizado no interior de Rondônia.
Na avaliação das professoras, o interesse internacional demonstra que as experiências relacionadas ao agronegócio sustentável amazônico também despertam atenção fora do Brasil.
A troca de conhecimentos pode contribuir para compreender desafios compartilhados por diferentes países, especialmente aqueles relacionados à produção rural, à sustentabilidade e à agricultura familiar.
Cooperação com universidade africana abre possibilidades de pesquisas conjuntas
Durante a conversa, as docentes destacaram a aproximação com a Universidade Eduardo Mondlane, de Moçambique.
A instituição já possui relação de cooperação com a UNIR, o que contribuiu para o desenvolvimento de contatos entre pesquisadores.
Segundo as professoras, essas aproximações já começaram a gerar conversas sobre pesquisas conjuntas.
A proposta é ampliar o intercâmbio de experiências, metodologias e conhecimentos relacionados às realidades produtivas dos dois países.
O contato com pesquisadores africanos também permite que os docentes e estudantes brasileiros conheçam diferentes problemas econômicos e sociais.
As coordenadoras ressaltaram que essa relação pode beneficiar as instituições envolvidas, promovendo o desenvolvimento de trabalhos colaborativos.
A parceria integra o esforço de ampliar o alcance das atividades científicas desenvolvidas no campus de Cacoal.
PPGAgro participa de propostas para editais nacionais e internacionais
Outro tema relevante foi a busca por recursos destinados ao desenvolvimento de pesquisas.
As professoras explicaram que o PPGAgro vem participando de diferentes editais de fomento científico.
Entre as iniciativas mencionadas estão propostas relacionadas ao programa Amazônia +10, a chamadas universais de pesquisa, à Finep e ao programa Pró-África.
As docentes informaram que algumas propostas haviam avançado para etapas seguintes de avaliação, enquanto outras ainda aguardavam resultados.
No caso do Amazônia +10, o programa relatou participação em uma iniciativa colaborativa envolvendo pesquisadores de diferentes instituições.
Também foram mencionadas propostas relacionadas à realização de eventos científicos e à cooperação com universidades africanas.
A participação nesses editais demonstra a intenção de ampliar as atividades de pesquisa, extensão e cooperação acadêmica.
Entretanto, as coordenadoras ressaltaram que parte dos projetos ainda dependia de aprovação, não sendo possível tratar todos os recursos ou iniciativas como já garantidos.
Universidade oferece bolsas para apoiar permanência dos mestrandos
Durante a entrevista, as docentes também destacaram a importância do apoio institucional aos estudantes.
Segundo a coordenação, o PPGAgro já contava com cinco bolsas de estudo ou pesquisa.
O benefício foi apresentado como uma ferramenta importante para permitir que estudantes sem vínculo profissional possam se dedicar às atividades acadêmicas.
As bolsas contribuem para viabilizar a participação dos mestrandos nas pesquisas e a continuidade de sua formação.
A disponibilização desses recursos também foi relacionada ao apoio recebido da administração da UNIR.
As professoras reconheceram a importância da atuação conjunta entre coordenação, pró-reitorias, pesquisadores e demais setores universitários.
O apoio institucional foi apontado como um dos fatores que contribuíram para o desenvolvimento do programa desde sua implantação.
Mestrado acadêmico também produz inovação e soluções práticas
Um dos esclarecimentos mais importantes da entrevista foi sobre a natureza do mestrado.
As docentes explicaram que o fato de o PPGAgro ser acadêmico não significa que suas atividades estejam concentradas exclusivamente na teoria.
O programa também incentiva o desenvolvimento de projetos aplicados e soluções que possam contribuir para desafios reais da sociedade.
Entre os exemplos mencionados esteve a participação de estudantes no Programa Centelha, iniciativa voltada ao incentivo de empreendimentos e projetos inovadores.
Segundo as professoras, um projeto relacionado ao programa obteve classificação de destaque e aprovação para desenvolver uma solução tecnológica.
A experiência foi apresentada como demonstração da capacidade dos mestrandos de transformar conhecimentos científicos em propostas de inovação.
As docentes ressaltaram que a pesquisa acadêmica também pode estimular empreendedorismo, criação de tecnologias e novas formas de organização das atividades produtivas.
Estudantes conquistam espaço em eventos científicos
A produção acadêmica dos mestrandos também foi destacada durante o episódio.
Segundo as coordenadoras, estudantes do PPGAgro vêm conseguindo aprovação de resumos e artigos em eventos científicos nacionais e internacionais.
Entre os encontros mencionados está o ENGEMA, evento relacionado à gestão empresarial e sustentabilidade, realizado com participação acadêmica vinculada à Universidade de São Paulo (USP).
As docentes relataram que estudantes das turmas mais recentes têm demonstrado maior rapidez na elaboração e submissão de trabalhos.
Também destacaram a importância da colaboração entre alunos veteranos e ingressantes.
A professora Simone mencionou a participação de sua orientanda, Letícia Bernardi, em um seminário científico.
Para as coordenadoras, essas atividades representam uma oportunidade de divulgar pesquisas relacionadas à realidade de Rondônia e ampliar o contato dos estudantes com pesquisadores de outras instituições.
Universidade prepara novas oportunidades para alunos especiais
Durante a parte final da entrevista, as professoras apresentaram perspectivas para os próximos processos seletivos.
Uma das iniciativas previstas é a abertura de vagas para alunos especiais.
Essa modalidade permite que profissionais interessados participem de disciplinas isoladas do mestrado, mediante processo seletivo simplificado, sem a necessidade de ingressar imediatamente como alunos regulares.
Segundo as docentes, o regimento do programa admite a possibilidade de cursar até três disciplinas nessa condição, mas a quantidade efetivamente oferecida dependerá das regras de cada edital.
As coordenadoras explicaram que a oferta poderá incluir duas ou três disciplinas, conforme a disponibilidade de vagas.
Também informaram que estudantes posteriormente aprovados para ingresso regular poderão solicitar o aproveitamento dos créditos, respeitadas as normas do programa.
É importante destacar que a participação como aluno especial não garante aprovação ou reserva de vaga no processo seletivo regular.
Editais para 2027 poderão abrir novas oportunidades de ingresso
As professoras também apresentaram a previsão de novos processos seletivos para o ano de 2027.
Durante a entrevista, mencionaram a possibilidade de publicação de edital para alunos especiais ainda no final de 2026, com realização das disciplinas a partir de fevereiro de 2027.
Também foi citada a expectativa de publicação do edital regular no primeiro semestre de 2027, com ingresso de uma nova turma em agosto.
Essas informações foram apresentadas como planejamento das coordenadoras, sujeito à publicação dos documentos oficiais.
Por isso, os interessados devem acompanhar os canais de comunicação do PPGAgro e da UNIR para consultar prazos, exigências, número de vagas e critérios de seleção.
Currículo comprovado é fundamental para concorrer às vagas
Outro alerta importante foi direcionado aos interessados em participar dos processos seletivos.
As coordenadoras explicaram que alguns candidatos deixam de apresentar documentos necessários à comprovação de suas experiências acadêmicas e profissionais.
Essa situação pode prejudicar a pontuação e a classificação.
Segundo as docentes, a análise curricular considera os documentos apresentados conforme os critérios previstos no edital.
A orientação é conferir atentamente os anexos e reunir os comprovantes exigidos.
Produção científica, experiências profissionais e atividades acadêmicas podem contribuir para a avaliação, dependendo das regras específicas de cada seleção.
As professoras ressaltaram que candidatos com boas experiências podem perder oportunidades quando deixam de apresentar a documentação corretamente.
Programa também prevê seleção de professor visitante
Outra iniciativa apresentada foi a intenção de contratar um professor visitante para fortalecer as atividades científicas do PPGAgro.
Segundo a coordenação, a proposta é selecionar um pesquisador experiente, com histórico de publicações e participação em projetos de pesquisa.
O objetivo é contribuir para o desenvolvimento de novas iniciativas, captação de recursos e ampliação da produção científica.
As docentes explicaram que as condições de permanência podem variar conforme a nacionalidade e as regras do edital.
A seleção foi apresentada como uma perspectiva institucional, ainda dependente de publicação oficial na data da entrevista.
AgroHub aproxima pesquisadores, estudantes e setor produtivo
Durante o podcast, as professoras também ressaltaram a importância dos projetos de extensão vinculados ao PPGAgro.
Entre as iniciativas citadas está o AgroHub, espaço de inovação instalado na UNIR de Cacoal.
A proposta é aproximar a universidade do setor produtivo, permitindo que pesquisadores, estudantes, empresas e instituições compartilhem conhecimentos e desenvolvam projetos.
As docentes destacaram que a participação da universidade no Agro&Cont representa uma oportunidade de ampliar essas conexões.
A presença de profissionais da contabilidade, empresários e representantes do agronegócio também contribui para identificar desafios que podem se transformar em novas pesquisas.
O encontro reforça a importância de tratar a produção científica como uma atividade conectada às necessidades econômicas e sociais da região.
Ciência e sustentabilidade podem definir novos caminhos para o desenvolvimento de Rondônia
A entrevista com as professoras Suzenir Aguiar da Silva e Simone Marçal Quintino demonstrou que a formação acadêmica avançada pode contribuir para transformar a maneira como o agronegócio é estudado e desenvolvido na Amazônia.
A implantação do PPGAgro representa uma oportunidade de qualificação para profissionais interessados em investigar problemas relacionados à produção, à gestão, à sustentabilidade e à inovação.
A elevada procura pelas vagas, a diversidade de formações dos estudantes e a participação em projetos científicos foram apresentadas como sinais positivos para um programa ainda recente.
A presença de estudantes internacionais e o estabelecimento de contatos com instituições africanas também demonstram o potencial de ampliação das atividades acadêmicas.
Outro destaque é a preocupação com a agricultura familiar e com a busca de soluções que permitam conciliar desenvolvimento econômico e conservação ambiental.
A principal reflexão deixada pelo episódio é que o futuro do agronegócio amazônico depende da capacidade de transformar conhecimento científico em desenvolvimento sustentável, valorizando os produtores e preservando os recursos naturais.
Mais do que qualificar profissionais, o PPGAgro pretende contribuir para uma realidade em que produção, inovação e sustentabilidade façam parte do mesmo planejamento.
A entrevista integra a cobertura especial do RuralCast, do Grupo Amazun, durante o Agro&Cont 2026, realizado na Universidade Federal de Rondônia, campus de Cacoal, com divulgação pelo canal Olá Rondônia, no YouTube.